哪種是代表人可以？
建意、教育批評和意見提案，全稱象征著建意，是人多常委會象征著向本級公民象征著高峰會提供了的對多方面工做的評判和制作性利弊。依照標準規定法律專業標準規定，各級政府人多常委會象征著包括提供了象征著建意的勞動權。特別，提象征著建意沒有象征著人群的要求，可以名象征著提供了，可數名象征著聯名提供了；也沒有時間的要求，可會議安排時提供了，也可閉會時提供了。象征著建意尋常借助“西安市人多意味著建立、進行教育批評和本職工作建立淘寶上代辦模式”在線提交申請，也就能夠使用以書面結構類型結構類型在線提交申請。在大家意味著博覽會期間內，有多種結構類型：一款是意味著已經提出了來意味著建立；另一個說的是款可不都是人多權利區間內的議案，經博覽交互案組檢查，博覽會副主席團接受更改的意味著建立。人多意味著就能夠在意味著建立中體現了大眾大多數尊重、體現了明顯的故障，提出了來實際上的讓、本職工作設想和顧慮，進行教育批評和高度肯定國內企事業單位本職的工作的實際上問題和異常之類的。國內企事業單位及關于部們看到意味著建立后，應在一些精力內專心組建的研究代辦，并有擔當解答意味著。